Pour renforcer sa compétitivité dans le secteur de l’intelligence artificielle et compenser les incertitudes politiques et économiques croissantes dans le monde, la Chine va encourager la prochaine génération de talents.
Restez attentif à la suite de l’article
- Le développement de l’IA en Chine
- L’investissement des entreprises chinoises dans les talents d’IA
- Le camp d’entrainement à l’IA
- L’IA au programme scolaire en Chine
I. Le développement de l’IA en Chine
« Des mesures devraient être prises pour encourager des talents en intelligence artificielle plus complets qui sont non seulement doués pour réaliser des percées technologiques, mais aussi respectueux des entreprises et capables de mettre la meilleure technologie au bon endroit », a déclaré Kaifu Lee, président et directeur général de la société de capital-risque Sinovation Ventures.Lee a ajouté qu’actuellement, les universités du monde entier n’ont pas suffisamment de connexions avec le marché, en particulier en ce qui concerne l’industrialisation, la production et la commercialisation de l’IA.
« Cependant, c’est un bon signe que les entreprises et les universités chinoises tissent des liens plus étroits les unes avec les autres sur le développement de l’IA. Le nombre d’ingénieurs en IA formés par les grandes entreprises nationales de l’internet est aussi élevé que celui des géants technologiques étrangers comme Google et Microsoft », a-t-il déclaré.
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II. L’investissement des entreprises chinoises dans les nouveaux talents de l’IA
Huawei Technologies Co a récemment offert un salaire annuel de plus de 2 millions de yuans (290 000 dollars) à un diplômé de l’université des sciences et technologies de Huazhong dans le cadre de son programme de recrutement de nouveaux talents.
En Chine, le salaire annuel moyen des diplômés normaux se situe entre 60 000 yuans et 300 000 yuans.
D’autres géants technologiques comme le groupe Alibaba et Baidu Inc investissent également beaucoup dans le secteur afin d’attirer davantage de talents dans le domaine de l’IA.
« Ce n’est pas que seul un super génie peut faire de l’IA.
III. Le camp d’entrainement à l’IA
L’IA est entrée dans une nouvelle phase où elle pénètre dans tous les recoins de la vie et tout le monde, même un étudiant, peut utiliser l’IA pour résoudre des problèmes du monde réel », a déclaré Lee, lors de la cérémonie de clôture du DeeCamp de cette année, un camp d’entraînement à l’IA organisé par Sinovation Ventures.
L’événement a vu des étudiants de plus de 70 universités de premier plan dans ce domaine, dont l’université Tsinghua et l’université Carnegie Mellon des États-Unis, travailler ensemble pour développer des projets liés à l’IA.
BrickMeStudio, l’un des projets gagnants, a créé une plateforme où les utilisateurs peuvent personnaliser un autoportrait de type Lego en téléchargeant simplement une photo d’avatar, ce qui, selon de nombreux initiés du secteur, a une valeur commerciale énorme et permet d’obtenir facilement un financement.
« Il n’a fallu que huit semaines environ aux étudiants du camp pour développer et produire leurs produits d’IA, ce qui prouve une fois de plus que l’IA est diversifiée et que davantage de talents pourraient être impliqués dans la recherche et le développement de l’IA », a déclaré M. Lee.
IV. L’IA au programme scolaire en Chine
Bien que les talents chinois en IA aient été confrontés à des goulots d’étranglement dans leurs études aux États-Unis en raison des récentes incertitudes économiques, M. Lee a déclaré que cela aura un impact limité sur le secteur car les universités et les géants technologiques chinois ont fait des progrès « rapides et considérables » en matière de talents en IA.
Le vice-ministre des sciences et des technologies, Li Meng, a déclaré qu’au début de l’année, un programme d’AI a été introduit dans les secteurs de l’enseignement de base, supérieur et professionnel en Chine.
Des manuels sur l’IA ont été rédigés pour les élèves du primaire et du secondaire.
Depuis cette année, près de 100 entreprises chinoises ont mis en place des laboratoires et des instituts de recherche liés à l’IA.
Tout en réalisant des dizaines de projets communs en matière d’IA, elles s’associent à des universités pour promouvoir des liens plus étroits entre les études et les applications de l’IA.
Conclusion
En incluant des manuels sur l’IA au programme scolaire, la Chine montre son profond intérêt et cherche à performer dans le domaine. On peut aussi mentionner le système de crédit social qui est de l’intellience Artificielle.
En effet, l’évolution se tourne vers ces nouvelles technologies et la Chine ne veut surement pas être en reste.
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